报告目录
第一章 立博(ladbrokes)官方网站幼儿园（幼教）产业运行环境解析
1.1 2020年立博(ladbrokes)官方网站宏观经济运行环境分析
1.1.1 2020年立博(ladbrokes)官方网站GDP增长情况分析
1.1.2 2020年工业经济发展形势分析
1.1.3 2020年社会固定资产投资分析
1.1.4 2020年全社会消费品零售总额
1.1.5 2020年城乡居民收入增长分析
1.1.6 2020年居民消费价格变化分析
1.2 近几年立博(ladbrokes)官方网站人口出生率情况
1.2.1 立博(ladbrokes)官方网站人口结构分析
1.2.2 立博(ladbrokes)官方网站新生人口分析
1.2.3 立博(ladbrokes)官方网站历次“婴儿潮”分析
1.2.4 立博(ladbrokes)官方网站龙年带动亚洲生育高峰
1.2.5 第四次生育高峰造成社会资源欠缺
1.3 立博(ladbrokes)官方网站幼儿园（幼教）主要政策研究
1.3.1 幼儿园税收政策分析
1.3.2 国务院促进学前教育发展
1.3.3 《幼儿园收费管理暂行办法》
1.3.4 《3-6岁儿童学习与发展指南》
1.3.5 《幼儿园教职工配备标准（暂行）》
1.3.6 《幼儿园工作规程》修订
1.3.7 《幼儿园建设标准》
1.4 其他驱动因素分析
1.4.1 城镇居民教育支出分析
1.4.2 城市化进程继续加快推动需求
1.4.3 中产阶层崛起促进消费升级
第二章 立博(ladbrokes)官方网站幼儿园（幼教）运行新形势透析
2.1 立博(ladbrokes)官方网站幼儿教育业运行简况
2.1.1 立博(ladbrokes)官方网站幼儿数量情况
2.1.2 幼儿教育的总体规模
2.1.3 幼儿教育的普及水平
2.1.4 幼儿教育装备发展
2.1.5 幼儿园入园问题分析
2.2 立博(ladbrokes)官方网站幼儿园教育市场结构
2.2.1 幼儿园园数及班数
2.2.2 学前教育分年龄学生数
2.2.3 城区学前教育分年龄学生数
2.2.4 城乡结合区学前教育分年龄学生数
2.2.5 镇区学前教育分年龄学生数
2.2.6 镇乡结合区学前教育分年龄学生数
2.2.7 乡村学前教育分年龄学生数
2.3 立博(ladbrokes)官方网站学前教育现状综述
2.3.1 全国学前教育毛入学率
2.3.2 我国学前教育体制分析
2.3.3 我国学前教育发展分析
2.3.4 2020年学前教育年度事件
2.3.5 幼儿教育收费迎来监管
2.3.6 城市学前儿童家庭教育消费支出调查
2.4 高端幼儿园市场发展分析
2.4.1 高端幼儿园发展优势
2.4.2 国际高端幼儿园在华情况
2.4.3 国内外高端幼儿园发展趋势
2.4.4 民办幼儿园高端化与大众化
2.4.5 民办高端幼儿园市场走向
2.5 立博(ladbrokes)官方网站幼儿园（幼教）市场问题及策略
2.5.1 学前教育存在问题及策略分析
2.5.2 幼儿教育亟需深化改革走向市场化
第三章 立博(ladbrokes)官方网站幼儿园的经营管理分析
3.1 立博(ladbrokes)官方网站幼儿园管理的深层次分析
3.1.1 教育管理理论的应用
3.1.2 市场环境下幼儿园的管理
3.1.3 幼儿园管理的结构与层次剖析
3.1.4 教育机构管理的女性风格透析
3.1.5 管理者的素质与管理者的权力来源
3.2 立博(ladbrokes)官方网站幼儿园的四大经营要素
3.2.1 目标经营
3.2.2 人才经营
3.2.3 信息经营
3.2.4 资源经营
3.3 立博(ladbrokes)官方网站幼儿园的科学化管理体系探析
3.3.1 建立良好的教师聘任制
3.3.2 建立科学的岗位考核制
3.3.3 建立适应市场经济体制的结构工资制
3.3.4 幼教管理模式亟待社区化发展
3.4 立博(ladbrokes)官方网站幼儿园教育资源的挖掘与应用
3.4.1 园内资源的开发与利用分析
3.4.2 家庭资源的开发与利用分析
3.4.3 社会资源的开发与利用分析
3.4.4 各种教育资源的整合运用解析
3.5 立博(ladbrokes)官方网站幼儿园的特色化经营思考
3.5.1 常见的“特色园”形式
3.5.2 当前“特色园”发展存在的不足
3.5.3 推动“特色园”健康发展的建议
3.5.4 民办幼儿园经营人员管理是关键
第四章 全球幼儿园（幼教）行业发展现状及借鉴
4.1 美国
4.1.1 美国幼儿教育发展历程
4.1.2 美国幼儿园教育情况
4.1.3 美国幼儿园经营模式
4.1.4 美国幼儿园认证管理
4.1.5 美国幼儿园发展特色
4.1.6 美国幼儿教育课程设置
4.2 日本
4.2.1 日本幼儿教育发展背景
4.2.2 日本《幼儿园教育要领》
4.2.3 日本幼儿教育发展特点
4.2.4 日本拟定幼儿教育无偿化
4.2.5 日本幼儿园注重儿童个性
4.3 德国
4.3.1 德国幼教法制健全
4.3.2 德国幼教机构多元
4.3.3 德国幼儿园收费悬殊
4.3.4 德国幼儿课程以游戏为主
4.3.5 德国鼓励生育至幼儿园紧张
第五章 立博(ladbrokes)官方网站重点区域幼儿园（幼教）行业发展分析
5.1 北京市
5.1.1 北京幼儿园发展环境
5.1.2 北京市学前儿童数量
5.1.3 北京幼儿园发展规模
5.1.4 北京民办幼儿园情况
5.1.5 北京村办幼儿园建设
5.1.6 北京学前教育三年计划
5.2 上海市
5.2.1 上海幼儿园发展环境
5.2.2 上海幼儿园发展规模
5.2.3 上海民办幼儿园情况
5.2.4 上海学前教育三年计划
5.2.5 上海未来新增幼儿园数
5.3 广东省
5.3.1 广东幼儿园发展环境
5.3.2 广东幼儿园发展规模
5.3.3 广东省学龄儿童数量
5.3.4 广东幼儿园收费情况
5.3.5 广东学前教育发展目标
5.3.6 广东学前教育三年计划
5.4 天津市
5.4.1 天津幼儿园发展环境
5.4.2 天津市学前儿童数量
5.4.3 天津幼儿园发展规模
5.4.4 天津民办幼儿园标准
5.4.5 天津学前教育提升计划
5.4.6 关于进一步加强学前教育的实施意见
5.5 河南省
5.5.1 河南幼儿园发展环境
5.5.2 河南幼儿园发展规模
5.5.3 河南民办幼儿园情况
5.5.4 河南新建及改建幼儿园
5.5.5 河南学前教育试点“公建民营”
5.5.6 《河南省第三期学前教育行动计划（2017—2020年）》
5.5.7《河南省城镇小区配套幼儿园建设管理办法》
第六章 立博(ladbrokes)官方网站民办幼儿园市场运行态势分析
6.1 立博(ladbrokes)官方网站民办幼儿园发展分析
6.1.1 民办幼儿园规模分析
6.1.2 民办幼儿园招生人数
6.1.3 民办幼儿园在校生数
6.1.4 民办幼儿园毕业生数
6.1.5 民办幼儿园师资力量
6.1.6 民办幼儿园的竞争优势
6.1.7 民办幼儿园禁止乱收费不如加大投入
6.2 立博(ladbrokes)官方网站民办教育行业运行形势分析
6.2.1 立博(ladbrokes)官方网站民办教育行业市场特征分析
6.2.2 立博(ladbrokes)官方网站民办教育行业运营特征分析
6.2.3 立博(ladbrokes)官方网站民办教育行业存在问题分析
6.3 立博(ladbrokes)官方网站民办幼儿园发展概述
6.3.1 立博(ladbrokes)官方网站民办幼儿教育的办学主体
6.3.2 立博(ladbrokes)官方网站民办幼儿教育的经济性质
6.3.3 立博(ladbrokes)官方网站民办幼儿教育的四大特点
6.3.4 民办幼儿园教学师资力量加强
6.4 民办幼儿园经营问题及对策
6.4.1 民办幼儿园经营问题分析
6.4.2 民办幼儿园经营对策分析
6.4.3 农村民办幼儿园现存问题
6.4.4 农村民办幼儿园发展对策
第七章 立博(ladbrokes)官方网站特色幼儿园研究
7.1 幼儿园特色的内涵
7.1.1 特色的本质
7.1.2 幼儿园特色的属性
7.1.3 特色幼儿园经营类型
7.2 幼儿园特色的结构要素
7.2.1 主题思想
7.2.2 教育行为方式
7.2.3 环境氛围
7.3 幼儿园特色建设的条件
7.3.1 建设特色幼儿园的内部条件
7.3.2 建设幼儿园特色的外部条件
7.4 如何办出幼儿园的特色
7.4.1 把好方向，打好基础
7.4.2 确立目标，找准“突破口”
7.4.3 注重理论与实践的结合
7.4.4 提高管理人员的素质
7.5 特色幼儿园的创建策略
7.5.1 幼儿园背景
7.5.2 办园理念
7.5.3 发展机制
7.5.4 特色教师
7.5.5 特色内容
7.5.6 特色研究
7.6 双语幼儿园市场分析
7.6.1 传统双语幼儿园面临挑战
7.6.2 双语幼儿园市场细分化
7.6.3 家长选择看重英语学习特色
7.7 特色幼儿园市场动态
7.7.1 大型高端特色幼儿园项目
7.7.2 农村特色幼儿园情况
7.7.3 天津首个国防特色幼儿园
7.7.4 特色幼儿园主打航天牌
第八章 立博(ladbrokes)官方网站幼儿园（幼教）相关及延伸产业分析
8.1 幼师行业分析
8.1.1 幼师人才需求分析
8.1.2 幼师就业前景分析
8.1.3 幼师专业化的意义
8.1.4 幼儿教师培训策略
8.2 幼儿玩教具
8.2.1 幼儿玩教具发展现状
8.2.2 幼儿玩教具存在问题
8.2.3 《幼儿园玩教具配备标准》
8.3 益智玩具
8.3.1 益智玩具市场分析
8.3.2 益智玩具期待标准
8.4 幼教器材与家具
8.5 幼教图书
8.6 母婴用品连锁及母婴互联网平台
8.6.1 母婴市场与互联网结合
8.6.2 母婴互联网市场前景可观
8.6.3 母婴一站式服务具有发展潜力
第九章 立博(ladbrokes)官方网站幼儿园区域活动方案研究
9.1 立博(ladbrokes)官方网站幼儿园区域活动概述
9.1.1 幼儿园区域活动定义
9.1.2 幼儿园区域活动特点
9.1.3 幼儿园区域活动类型
9.2 幼儿园区域活动发展分析
9.2.1 幼儿园区域活动发展现状
9.2.2 幼儿园区域活动指导要点
9.2.3 幼儿园区域活动材料投放
9.3 区域活动对幼儿发展的价值
9.3.1 促进幼儿的认知发展
9.3.2 促进了幼儿情感发展
9.3.3 促进了幼儿社会性发展
9.4 幼儿园区域活动问题及对策
9.4.1 幼儿园区域活动存在问题
9.4.2 幼儿园区域活动发展对策
9.4.3 幼儿园区域设计与优化策略
9.5 亿童蓓乐活动区案例分析
9.5.1 亿童蓓乐活动区开发背景
9.5.2 亿童蓓乐活动区产品优势
9.5.3 亿童蓓乐活动区产品结构
9.5.4 亿童蓓乐活动区成功案例
9.5.5 亿童推动立博(ladbrokes)官方网站幼儿教育进步
第十章 2021-2026年立博(ladbrokes)官方网站幼儿园（幼教）市场投资前景预测
10.1 立博(ladbrokes)官方网站幼儿园（幼教）相关规划
10.1.1 立博(ladbrokes)官方网站儿童发展纲要
10.1.2 2020年《立博(ladbrokes)官方网站儿童发展纲要（2011-2020年）》统计监测报告
10.1.3 立博(ladbrokes)官方网站学前教育中长期发展规划
10.2 2021-2026年立博(ladbrokes)官方网站幼儿教育行业前景预测
10.2.1 全国幼儿规模预测
10.2.2 立博(ladbrokes)官方网站幼儿园数量预测
10.2.3 立博(ladbrokes)官方网站幼儿园在园人数预测
10.3 2021-2026年立博(ladbrokes)官方网站幼儿园（幼教）市场投资机遇
10.3.1 幼儿教育领域仍有投资机会
10.3.2 幼儿智力开发教育投资潜力
10.3.3 幼儿园（幼教）市场投资前景
图表目录
图表：2012-2020年国内生产总值及其增长速度
图表：2012-2020年全部工业增加值及其增长速度
图表：2020年主要工业产品产量及其增长速度
图表：2012-2020年全社会固定资产投资
图表：2020年分行业固定资产投资（不含农户）及其增长速度
图表：2020年按领域分固定资产投资（不含农户）及其占比
图表：2012-2020年社会消费品零售总额
图表：2012-2020年全国居民人均可支配收入及其增长速度
图表：2020年全国居民人均消费支出及其构成
图表：2020年居民消费价格月度涨跌幅度
图表：2020年居民消费价格比上年涨跌幅度
图表：2020年年末人口数及其构成
图表：2012-2020年城镇新增就业人数
图表：我国一孩出生人数测算
图表：2006-2020年立博(ladbrokes)官方网站新生人口数量
图表：目标1 具有健康的体态
图表：目标2 情绪安定愉快
图表：目标3 具有一定的适应能力
图表：目标1 具有一定的平衡能力，动作协调、灵敏
图表：目标2 具有一定的力量和耐力
图表：目标3 手的动作灵活协调
图表：目标1 具有良好的生活与卫生习惯
图表：目标2 具有基本的生活自理能力
图表：目标3 具备基本的安全知识和自我保护能力
图表：目标1 认真听并能听懂常用语言
图表：目标2 愿意讲话并能清楚表达
图表：目标3 具有文明的语言习惯
图表：目标1 喜欢听故事，看图书
图表：目标2 具有初步的阅读理解能力
图表：目标3 具有书面表达的愿望和初步技能
图表：目标1 愿意与人交往
图表：目标2 能与同伴友好相处
图表：目标3 具有自尊、自信、自主的表现
图表：目标4 关心尊重他人
图表：目标1 喜欢并适应群体生活
图表：目标2 遵守基本的行为规范
图表：目标3 具有初步的归属感
图表：目标1 亲近自然，喜欢探究
图表：目标2 具有初步的探究能力
图表：目标3 在探究中认识周围事物和现象
图表：目标1 初步感知生活中数学的有用和有趣
图表：目标2 感知和理解数、量及数量关系
图表：目标3 感知与空间关系
图表：目标1 喜欢自然界与生活中美的事物
图表：目标2 喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品
图表：目标1 喜欢进行艺术活动并大胆表现
图表：目标2 具有初步的艺术表现与创造能力
图表：不同服务类型幼儿园教职工与幼儿的配备比例
图表：专任教师和保育员配备标准
图表：幼儿园建设规模分类表
图表：2005-2020年城镇居民教育支出分析
图表：2001-2020年我国城市化率及增长情况
图表：2005-2020年全国幼儿园数
图表：2005-2020年全国幼儿园班数
图表：2020年全国幼儿园园数及班数
图表：2020年立博(ladbrokes)官方网站学前教育分年龄学生数
图表：2020年城区学前教育分年龄学生数
图表：2020年城乡结合区学前教育分年龄学生数
图表：2020年镇区学前教育分年龄学生数
图表：2020年镇乡结合区学前教育分年龄学生数
图表：2020年乡村学前教育分年龄学生数
图表：《国家中长期教育改革和发展规划纲要》学前教育事业发展主要目标
图表：2016-2020学年北京幼儿园分区幼儿基本情况
图表：2020年北京幼儿园园数、班数情况
图表：2018-2021年6月北京幼儿园教育市场规模分析
图表：2018-2021年6月北京民办幼儿园情况
图表：2010-2015年北京农村幼儿园数量
图表：2010-2015年北京农村幼儿园建设情况
图表：2010-2020年上海幼儿园发展情况
图表：2018-2021年6月上海幼儿园教育市场规模分析
图表：2011-2022年上海新增幼儿园数及预测
图表：广东省“十四五”学前教育重点工程
图表：2018-2021年6月广东幼儿园数量
图表：2010-2020年广东省幼儿园教育市场规模
图表：2010-2020年广东省学龄儿童数量
图表：广东省学前教育“十四五”发展目标
图表：2018-2021年6月天津市幼儿园在园人数
图表：2018-2021年6月天津市幼儿园发展规模
图表：2018-2021年6月天津市幼儿教育市场规模
图表：2018-2021年6月河南幼儿园发展情况
图表：2018-2021年6月河南省幼儿园教育市场规模
图表：2018-2021年6月立博(ladbrokes)官方网站民办幼儿园数量
图表：2011年立博(ladbrokes)官方网站民办幼儿园招生人数
图表：2018-2021年6月立博(ladbrokes)官方网站民办幼儿园在校生数
图表：2018-2021年6月立博(ladbrokes)官方网站民办幼儿园毕业生数
图表：2018-2021年6月民办幼儿园教职工数量
图表：2021-2026年立博(ladbrokes)官方网站新生人口数预测
图表：2021-2026年立博(ladbrokes)官方网站幼儿园数量预测
图表：2021-2026年立博(ladbrokes)官方网站幼儿园在园人数预测
略……
