【报告目录】
第一章 立博(ladbrokes)官方网站现代远程教育的发展
1.1 概述
1.1.1 现代远程教育概念
1.1.2 现代远程教育发展纵览
1.1.3 现代远程教育细分市场
1.1.4 现代远程教育主要参与者
1.2 中小学远程教育
2.1.1 基础教育网校
2.1.2 基础教育门户网站
2.1.3 中小学远程教育的商业模型
1.3 高等远程教育发展简史
1.4 企业涉足现代远程教育
1.4.1 企业涉足现代远程教育的动力
1.4.2 企业涉足现代远程教育的方式
1.4.2 企业介入远程教育的投资与回报
第二章 高等远程教育基础网络资源
2.1 立博(ladbrokes)官方网站教育科研网
2.1.1 立博(ladbrokes)官方网站教育科研网组建和发展背景
2.1.2 立博(ladbrokes)官方网站教育科研网建设的总体目标和策略
2.1.3 立博(ladbrokes)官方网站教育科研网的现状和发展
2.2 高校校园网
2.2.1 高校校园网建设与管理
2.2.2 高校校园网的投资和收益
2.2.3 立博(ladbrokes)官方网站高校校园网案例
第三章 高等远程教育商业模式和案例
3.1 我国主要商业模式
3.1.1 经营模式
3.1.2 收入模式及经营概括
3.1.3 各种商业模式比较
3.2 高校独立提供远程教育及案例
3.2.1 北京大学
3.2.2 人民大学
3.2.3 上海交通大学
3.2.4 华夏大地
3.3 国外常见经营模式
3.3.1 各国远程教育发展概况
3.3.1 国外远程教育经营模式
第四章 高等远程教育技术模式和解决方案提供商
4.1 现有主要模式
4.1.1 关键技术模块
4.1.2 主要技术实现模式
4.1.3 实时远程教育解决方案/非实时远程教育解决方案
4.2 实时远程教育解决方案
4.3 非实时远程教育解决方案
4.4 远程教育解决方案的选择
第五章 高等远程教育市场研究
5.1 行业价值链分析
5.2 高等远程教育市场分析
第六章高等远程教育发展趋势预测分析
6.1 技术模式发展预测分析
6.2 经营模式发展预测分析
6.3 行业展望
6.3.4 高等远程教育发展的对策和建议
附件一：教育部批准的远程教育试点院校名单
图表目录
图表 高等远程教育行业现状调研图表 高等远程教育行业产业链调研
图表 2017-2022年高等远程教育行业市场容量统计
图表 2017-2022年立博(ladbrokes)官方网站高等远程教育行业市场规模状况分析
图表 高等远程教育行业动态
图表 2017-2022年立博(ladbrokes)官方网站高等远程教育行业销售收入统计
图表 2017-2022年立博(ladbrokes)官方网站高等远程教育行业盈利统计
图表 2017-2022年立博(ladbrokes)官方网站高等远程教育行业利润总额
图表 2017-2022年立博(ladbrokes)官方网站高等远程教育行业企业数量统计
图表 2017-2022年立博(ladbrokes)官方网站高等远程教育行业竞争力分析
图表 2017-2022年立博(ladbrokes)官方网站高等远程教育行业盈利能力分析
图表 2017-2022年立博(ladbrokes)官方网站高等远程教育行业运营能力分析
图表 2017-2022年立博(ladbrokes)官方网站高等远程教育行业偿债能力分析
图表 2017-2022年立博(ladbrokes)官方网站高等远程教育行业发展能力分析
图表 2017-2022年立博(ladbrokes)官方网站高等远程教育行业经营效益分析
图表 高等远程教育行业竞争对手分析
图表 2022-2028年立博(ladbrokes)官方网站高等远程教育行业信息化
图表 2022-2028年立博(ladbrokes)官方网站高等远程教育行业市场容量预测分析
图表 2022-2028年立博(ladbrokes)官方网站高等远程教育行业市场规模预测分析
图表 2022-2028年立博(ladbrokes)官方网站高等远程教育行业风险分析
图表 2022-2028年立博(ladbrokes)官方网站高等远程教育市场前景预测
图表 2022-2028年立博(ladbrokes)官方网站高等远程教育行业发展趋势预测分析
